Standarder för fysisk kultur. Standarder för fysisk kultur Hur standarder för fysisk kultur förändrades
TRÄNINGSSTANDARDER
FÖR ATT MESTRA FÄRDIGHETER, FÖRMÅGA OCH UTVECKLA MOTORISKA KVALITETER.
2:a klass
Testövningar |
Pojkar |
|||||
1. Löpning30 m från hög start, s |
||||||
2. Pendelkörning 3x10 m, s Pendelkörning 4x9m, s |
||||||
3. Löpning 1000 m, |
Okunskap om tid |
|||||
4. Flerhopp 8 hopp, m |
||||||
5. Kasta bollen mot målet från 6 m av 5 försök, en gång |
||||||
6. Pull-ups på en hög stång från att hänga, en gång |
||||||
7. Dra upp en låg stång från hängande position, en gång |
||||||
8. Skidåkning 1 km, min, sek |
||||||
9. Korsa 1 km |
Okunskap om tid |
|||||
10. Stående längdhopp, cm |
||||||
11. Hopprep på 1 minut |
årskurs 3
Testövningar |
Pojkar |
|||||
2. Pendelkörning 3x10 m, s |
||||||
3. Pendelkörning 4x9m, s |
||||||
4. Löpning 1500 m, |
Okunskap om tid |
|||||
5. Flerhopp 8 hopp, m |
||||||
6. Kasta bollen mot målet från 6 m av 5 försök, en gång |
||||||
7. Pull-ups på en hög stång från att hänga, en gång |
||||||
8. Pull-ups på en låg stång från hängande position, en gång |
||||||
9. Skidåkning 1 km, min, sek |
||||||
10. Skidåkning 1 km, min, sek |
Okunskap om tid |
|||||
11. Korsa 1,5 km |
Okunskap om tid |
|||||
11. Stående längdhopp, cm |
||||||
12. Hopprep på 1 minut |
4:e klass
Testövningar |
Pojkar |
|||||
1. Löpning 30 m från hög start, s |
||||||
2. Spring 60 m, s |
||||||
3. Löp 200 m, s |
||||||
4. Spring 2000 m, |
Ingen tid beaktad |
|||||
5. Löpande längdhopp, cm |
||||||
6. Löpande höjdhopp, cm |
||||||
7. Kasta en boll 150 g, m |
||||||
8. Pull-ups på en hög stång från att hänga, en gång |
||||||
9. Pull-ups på en låg stång från hängande position, en gång |
||||||
10. Skidåkning 1 km, min, sek |
||||||
11. Skidåkning 2 km, min, sek |
Ingen tid beaktad |
|||||
12. Korsa 2 km |
Ingen tid beaktad |
|||||
13. Stående längdhopp, cm |
||||||
14. Lyft upp kroppen från ryggläge, armarna korsade på bröstet på 1 minut, en gång |
||||||
15. Pendelkörning 4x9 m, sek |
||||||
16. Hopprep på 1 minut |
5:e klass
Testövningar |
Pojkar |
|||||
Express tester |
||||||
1. Spring 30 m, s |
||||||
4. Stående längdhopp, cm |
||||||
Friidrott |
||||||
1. Spring 60 m, s |
||||||
2. Spring 300 m, min, s |
||||||
3. Spring 1000 m, min, s |
||||||
4. Spring 2000 m |
Ingen tidsspårning |
|||||
5. Korsa 1,5 km, min, s |
||||||
8. Bollkastning 150 g, m |
||||||
Skidor |
||||||
1.Samtidig steglös rörelse |
||||||
2. Fiskbenslyft |
||||||
3. Gå ner i "grinden" gjord av pinnar |
||||||
4. Plogbromsning |
||||||
5. Skidåkning 1 km, min, sek |
||||||
6. Skidåkning 2 km, min, sek |
Ingen tidsspårning |
|||||
BASKETBOLL |
||||||
1. Kör bollen |
||||||
GYMNASTIK |
||||||
1. Repklättring i två steg och nedstigning |
||||||
2. Akrobatisk kombination av 3-4 element |
||||||
3. Valv över get |
||||||
4. Hopprep på 1 minut |
||||||
SIMNING |
||||||
1. Simning utan tid, m |
6e klass
Testövningar |
Pojkar |
|||||
Express tester |
||||||
1. Spring 30 m, s |
||||||
2. Pull-ups på en hög stång från att hänga, en gång |
||||||
3. Dra upp en låg stång från hängande position, en gång |
||||||
4. Stående längdhopp, cm |
||||||
5. Lyft upp kroppen från ryggläge, armarna korsade på bröstet på 1 minut, en gång |
||||||
6. Pendelkörning 4x9 m, s |
||||||
FRIIDROTT |
||||||
1. Spring 60 m, s |
||||||
2. Spring 300 m, min, s |
||||||
3. Spring 1000 m, min, s |
||||||
4. Löp 1500 m, min, s |
||||||
5. Löp 2000 m |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
6. Löpande längdhopp, cm |
||||||
7. Löpande höjdhopp, cm |
||||||
8. Bollkastning 150 g, m |
||||||
9. Korsa 1,5 km |
||||||
10. Korsa 3 km, min, sek |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
BASKETBOLL |
||||||
GYMNASTIK |
||||||
1. Repklättring i 3 och 2 steg |
||||||
2. Dela benvalv över get |
||||||
3. Hopprep på 1 minut |
||||||
4. Akrobatisk kombination av 3-4 element |
||||||
SKIDOR |
||||||
2. Samtidigt tvåstegsdrag |
||||||
4. Plogsväng vid nedstigning |
||||||
5. Längdskidåkning 1 km |
||||||
6. Skidåkning 2 km, min, sek |
||||||
SIMNING |
||||||
1. Simning, min, s |
||||||
7 grader
Testövningar |
Pojkar |
|||||
Express tester |
||||||
1. Spring 30 m, s |
||||||
2. Pull-ups på en hög stång från att hänga, en gång |
||||||
3. Dra upp en låg stång från hängande position, en gång |
||||||
4. Stående längdhopp, cm |
||||||
5. Lyft upp kroppen från ryggläge, armarna korsade på bröstet på 1 minut, en gång |
||||||
6. Pendelkörning 4x9 m, s |
||||||
FRIIDROTT |
||||||
1. Spring 60 m, s |
||||||
2. Spring 300 m, min, s |
||||||
3. Spring 1000 m, min, s |
||||||
4. Löp 1500 m, min, s |
||||||
5. Löp 2000 m |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
6. Löpande längdhopp, cm |
||||||
7. Löpande höjdhopp, cm |
||||||
8. Bollkastning 150 g, m |
||||||
BASKETBOLL |
||||||
1. Kasta in i bågen efter dribbling |
||||||
GYMNASTIK |
||||||
5. Breddvalv över get (105 si) |
||||||
SKIDOR |
||||||
1. Växlande tvåstegsslag |
||||||
3. Samtidigt drag i ett steg |
||||||
5. Längdskidåkning 1 km |
||||||
6. Skidåkning 2 km, min, sek |
||||||
6. Skidåkning 3 km, min, sek |
Ingen tidsspårning |
|||||
SIMNING |
||||||
1. Simning, min, s |
||||||
2. Simning utan tid, m |
8: e klass
Testövningar |
Pojkar |
|||||
Express tester |
||||||
1. Spring 30 m, s |
||||||
2. Pull-ups på en hög stång från att hänga, en gång |
||||||
3. Dra upp en låg stång från hängande position, en gång |
||||||
4. Stående längdhopp, cm |
||||||
5. Lyft upp kroppen från ryggläge, armarna korsade på bröstet på 1 minut, en gång |
||||||
6. Pendelkörning 4x9 m, s |
||||||
FRIIDROTT |
||||||
1. Spring 60 m, s |
||||||
2. Spring 300 m, min, s |
||||||
3. Spring 1000 m, min, s |
||||||
4. Löp 2000 m, min, s |
||||||
5. Spring 3000 m |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
6. Löpande längdhopp, cm |
||||||
7. Löpande höjdhopp, cm |
||||||
8. Bollkastning 150 g, m |
||||||
BASKETBOLL |
||||||
GYMNASTIK |
||||||
1. Repklättring i 2 steg |
||||||
2. Repklättring i 3 steg |
||||||
3. Sammansatt träning på ojämna stång |
||||||
4. Kopplingsövningar på stången |
||||||
5. Volta över en häst med 90° sväng |
||||||
6. Stöd genom geten i längd (110 cm) |
||||||
7. Hopprep på 1 minut |
||||||
8. Akrobatisk kombination av 3-4 element |
||||||
SKIDOR |
||||||
1. Växlande tvåstegsslag |
||||||
3. Skridskoåkning |
||||||
5. Längdskidåkning 1 km |
||||||
6. Skidåkning 2 km, min, sek |
||||||
7. Skidåkning 3 km, min, sek |
||||||
8. Skidåkning 5 km, min, sek |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
9. Korsa 2 km, min, s |
||||||
10. Korsa 3 km, min, s |
||||||
SIMNING |
||||||
1. Simning, min, s |
||||||
2. Simning utan tid, m |
9: e klass
Testövningar |
Pojkar |
|||||
Express tester |
||||||
1. Spring 30 m, s |
||||||
2. Pull-ups på en hög stång från att hänga, en gång |
||||||
3. Dra upp en låg stång från hängande position, en gång |
||||||
4. Stående längdhopp, cm |
||||||
5. Lyft upp kroppen från ryggläge, armarna korsade på bröstet på 1 minut, en gång |
||||||
6. Pendelkörning 4x9 m, s |
||||||
FRIIDROTT |
||||||
1. Spring 60 m, s |
||||||
2. Spring 300 m, min, s |
||||||
3. Spring 1000 m, min, s |
||||||
4. Löp 2000 m, min, s |
||||||
5. Spring 3000 m |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
6. Löpande längdhopp, cm |
||||||
7. Löpande höjdhopp, cm |
||||||
8. Bollkastning 150 g, m |
||||||
BASKETBOLL |
||||||
1. Kasta in i bågen efter dribbling (av 6 skott) |
||||||
2. Frikast (av 10 skott) (flickor från 3 meter) |
||||||
3. Jump Shot |
||||||
GYMNASTIK |
||||||
2. Repklättring i 3 steg |
||||||
3. Sammansatt träning på ojämna stång |
||||||
4. Kopplingsövningar på stången |
||||||
5. Sidovolt över hästen med 90o sväng |
||||||
6. Valv med benen böjda över geten i längd (115 cm) |
||||||
7. Hopprep på 1 minut |
||||||
8. Akrobatisk kombination av 3-4 element |
||||||
10. Balansövning på balansbalk (anslutning) |
||||||
SKIDOR |
||||||
1. Växlande fyrastegsdrag |
||||||
2. Samtidigt drag i ett steg |
||||||
3. Skridskoåkning |
||||||
4. Bromsar och svänger "plog" |
||||||
5. Längdskidåkning 1 km |
||||||
6. Skidåkning 2 km, min, sek |
||||||
7. Skidåkning 3 km, min, sek |
||||||
8. Skidåkning 5 km, min, sek |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
9. Korsa 2 km, min, s |
||||||
10. Korsa 3 km, min, s |
||||||
SIMNING |
||||||
1. Simning, min, s |
||||||
2. Simning utan tid, m |
Årskurs 10
Testövningar |
Pojkar |
|||||
Express tester |
||||||
1. Spring 30 m, s |
||||||
2. Pull-ups på en hög stång från att hänga, en gång |
||||||
3. Dra upp en låg stång från hängande position, en gång |
||||||
4. Stående längdhopp, cm |
||||||
5. Lyft upp kroppen från ryggläge, armarna korsade på bröstet på 1 minut, en gång |
||||||
6. Pendelkörning 4x9 m, s |
||||||
FRIIDROTT |
||||||
1. Spring 100 m, s |
||||||
2. Spring 300 m, min, s |
||||||
3. Spring 1000 m, min, s |
||||||
4. Löp 2000 m, min, s |
||||||
5. Spring 3000 m |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
6. Spring 5000 m |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
7. Korsning 800 m |
||||||
6. Löpande längdhopp, cm |
||||||
7. Löpande höjdhopp, cm |
||||||
BASKETBOLL |
||||||
1. Kasta in i bågen efter dribbling (av 6 skott) |
||||||
2. Frikast (av 10 skott) (flickor från 3 meter) |
||||||
GYMNASTIK |
||||||
2. Repklättring |
||||||
3. Kombinera övningar på ojämna stänger från 3-4 element |
||||||
4. Kombinera övningar på ribban från 3-4 element |
||||||
5. Sidovolt över hästen i vinkel |
||||||
6. Långt valv över häst (120 cm) |
||||||
7. Hopprep på 1 minut |
||||||
8. Akrobatisk kombination av 3-4 element |
||||||
9. Lyft upp och ner på en hög stång |
||||||
11. Att klättra i ett rep utan att använda ben, m |
||||||
1. Växlande tvåstegsslag |
||||||
7. Skridskoåkning |
||||||
8. Längdskidåkning1 km |
||||||
9. Skidåkning 2 km, min, sek |
||||||
Utan att ta hänsyn till tid |
||||||
12. Korsa 2 km, min, s |
||||||
13. Korsa 3 km, min, s |
||||||
14. Korsa 5 km, min, s |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
SIMNING |
||||||
1. Simning, min, s |
||||||
2. Simning utan tid, m |
Årskurs 11
Testövningar |
Pojkar |
|||||
Express tester |
||||||
1. Spring 30 m, s |
||||||
2. Pull-ups på en hög stång från att hänga, en gång |
||||||
3. Dra upp en låg stång från hängande position, en gång |
||||||
4. Stående längdhopp, cm |
||||||
5. Lyft upp kroppen från ryggläge, armarna korsade på bröstet på 1 minut, en gång |
||||||
6. Pendelkörning 4x9 m, s |
||||||
FRIIDROTT |
||||||
1. Spring 100 m, s |
||||||
2. Spring 300 m, min, s |
||||||
3. Spring 1000 m, min, s |
||||||
4. Löp 2000 m, min, s |
||||||
5. Spring 3000 m |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
6. Spring 5000 m |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
7. Korsa 1 km |
||||||
6. Löpande längdhopp, cm |
||||||
7. Löpande höjdhopp, cm |
||||||
BASKETBOLL |
||||||
1. Kasta in i bågen efter dribbling (av 6 skott) |
||||||
2. Frikast (av 10 skott) |
||||||
GYMNASTIK |
||||||
1. Repklättring |
||||||
2. Kombinera övningar på ojämna stänger från 4-5 element |
||||||
3. Kombinera övningar på ribban med 4-5 element |
||||||
4. Valv över häst |
||||||
5. Långt valv över häst (120 cm) med benen från varandra |
||||||
6. Hopprep på 1 minut |
||||||
7. Akrobatisk kombination av 4-5 element |
||||||
8. Lyft upp och ner på en hög stång |
||||||
9. Lyft med kraft point-blank på en hög stång |
||||||
10. Balansövning på en balansbalk (kombination av 3-4 element) |
||||||
11. Hålla benen i vinkelläge, med |
||||||
12. Böjning och förlängning av armarna som stöd på de ojämna stängerna, en gång |
||||||
13. Repklättring 5 m utan att använda ben, med |
||||||
14. Kombination med gymnastikrep, med |
||||||
15. Lång kullerbytta över ett hinder 100 cm |
||||||
16. Kombination med en gymnastikbåge |
||||||
SKIDOR |
||||||
1. Växlande tvåstegsslag |
||||||
2. Samtidig steglös rörelse |
||||||
3. Samtidigt tvåstegsslag |
||||||
4. Övergång från en flytt till en annan |
||||||
5. Omväxlande fyrastegsdrag |
||||||
6. Samtidigt drag i ett steg |
||||||
7. Skridskoåkning |
||||||
8. Längdskidåkning1 km |
||||||
9. Skidåkning 2 km, min, sek |
||||||
10. Skidåkning 3 km, min, sek |
||||||
11. Skidåkning 5 km, min, sek |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
12. Korsa 2 km, min, s |
||||||
13. Korsa 3 km, min, s |
||||||
14. Korsa 5 km, min, s |
Utan att ta hänsyn till tid |
|||||
SIMNING |
||||||
1. Simning, min, s |
||||||
2. Simning utan tid, m |
Pojkar | Flickor |
|||||
5.7 | 6.6 | 6.8 | 6.3 | 6.8 | 7.0 | |
8.8 | 9.9 | 10.2 | (sek) | 9.3 | 10.3 | 10.8 |
12.0 | 12.2 | 12.4 | (sek) | 11.8 | 12.4 | 13.0 |
Ingen tidsspårning | Ingen tidsspårning |
|||||
Ingen tidsspårning | (min.sek) | Ingen tidsspårning |
||||
1100 | 1000 | 900 | (m) | 800 | 700 | 600 |
7.30 | 8.00 | 8.30 | Skidåkning 1 km, min, sek | 8.00 | 8.30 | 9.00 |
12 | 9 | 7 | (m) | 11 | 8 | 6 |
155 | 130 | 120 | (centimeter) | 145 | 125 | 110 |
80 | 70 | 60 | (centimeter) | 70 | 60 | 45 |
70 | 60 | 40 | 60 sek (ggr) | 75 | 65 | 50 |
42 | 38 | 34 | (antal gånger/min) | 38 | 34 | 30 |
27 | 22 | 15 | (m) | 17 | 14 | 9 |
18 | 15 | 12 | (m) | 15 | 12 | 10 |
360 | 270 | 220 | (centimeter) | 345 | 265 | 215 |
19 | 17 | 13 | 30 sek (ggr) | 17 | 14 | 11 |
33 | 30 | 20 | 60 sek (ggr) | 25 | 20 | 16 |
+8 | +5 | +3 | (centimeter) | +9 | +7 | +4 |
5 | 3 | 1 | (en gång) | |||
16 | 11 | 9 | (en gång) | 13 | 8 | 6 |
20 | 12 | 3 | (sek) | 14 | 8 | 2 |
12 | 10 | 6 | (en gång) | 9 | 6 | 4 |
Pojkar | Flickor |
|||||
5.5 | 6.3 | 6.7 | 6.2 | 6.6 | 6.8 | |
11.0 | 11.5 | 12.0 | 11.4 | 11.8 | 12.2 | |
40 | 46 | 50 | (sek) | 44 | 48 | 54 |
8.6 | 9.5 | 9.9 | (sek) | 9.1 | 10.0 | 10.4 |
11.2 | 11.4 | 11.6 | (sek) | 11.5 | 11.8 | 12.2 |
5.10 | 5.50 | 6.20 | (min) | 6.00 | 6.30 | 6.50 |
Ingen tidsspårning | Ingen tidsspårning |
|||||
1150 | 1050 | 950 | (m) | 850 | 750 | 650 |
7.00 | 7.30 | 8.00 | Skidåkning 1 km, min, sek | 7.30 | 8.00 | 8.30 |
165 | 140 | 130 | (centimeter) | 155 | 135 | 120 |
290 | 260 | 220 | (centimeter) | 260 | 220 | 180 |
100 | 90 | 80 | (centimeter) | 90 | 70 | 60 |
14 | 10 | 8 | (m) | 13 | 9 | 7 |
80 | 70 | 60 | 60 sek (ggr) | 90 | 85 | 70 |
44 | 40 | 36 | (antal gånger/min) | 40 | 36 | 32 |
6 | 4 | 2 | (en gång) | 4 | 2 | 1 |
14 | 11 | 7 | (en gång) | 10 | 6 | 4 |
5 | 3 | 2 | (en gång) | |||
17 | 13 | 11 | (en gång) | 13 | 9 | 7 |
23 | 14 | 5 | (sek) | 16 | 10 | 3 |
30 | 25 | 17 | (m) | 19 | 15 | 10 |
21 | 18 | 15 | (m) | 18 | 15 | 12 |
380 | 310 | 270 | (centimeter) | 350 | 275 | 230 |
+9 | +6 | +4 | (centimeter) | +10 | +8 | +5 |
20 | 18 | 15 | 30 sek (ggr) | 18 | 15 | 12 |
34 | 32 | 22 | 60 sek (ggr) | 28 | 22 | 18 |
Pojkar | Flickor |
|||||
5.3 | 5.8 | 6.2 | 5.8 | 6.2 | 6.6 | |
10.8 | 11.3 | 11.8 | 11.0 | 11.5 | 12.0 | |
38 | 41 | 44 | (sek) | 42 | 45 | 48 |
1.05 | 1.10 | 1.15 | (min.sek) | 1.10 | 1.15 | 1.20 |
1.35 | 1.41 | 1.50 | (min.sek) | 1.40 | 1.53 | 2.20 |
2.00 | 2.05 | 2.10 | (min.sek) | 2.10 | 2.15 | 2.25 |
4.15 | 4.30 | 5.20 | (min.sek) | 4.20 | 5.10 | 5.20 |
8.5 | 9.3 | 9.7 | (sek) | 8.9 | 9.7 | 10 |
10.5 | 10.9 | 11.5 | (sek) | 11.0 | 11.4 | 11.8 |
4.40 | 4.55 | 5.10 | (min) | 5.25 | 5.40 | 6.00 |
8.40 | 9.20 | 9.50 | (min.sek) | 9.00 | 9.50 | 10.20 |
Ingen tidsspårning | Ingen tidsspårning | |||||
1200 | 1100 | 1000 | (m) | 900 | 800 | 700 |
15 | 14 | 13 | (m) | 14 | 13 | 12 |
30 | 29 | 26 | (m) | 24 | 22 | 20 |
170 | 160 | 140 | (centimeter) | 160 | 150 | 130 |
300 | 270 | 250 | (centimeter) | 270 | 240 | 210 |
105 | 100 | 90 | (centimeter) | 100 | 80 | 70 |
550 | 520 | 490 | (centimeter) | 500 | 460 | 420 |
30 | 25 | 20 | 15 sek (ggr) | 35 | 30 | 25 |
90 | 80 | 70 | 60 sek (ggr) | 110 | 100 | 75 |
För utrustning | Getvalv | För utrustning | ||||
46 | 42 | 38 | (antal gånger/min) | 42 | 38 | 34 |
7 | 5 | 3 | (en gång) | 5 | 3 | 2 |
33 | 27 | 19 | (m) | 20 | 16 | 12 |
25 | 22 | 19 | (m) | 22 | 19 | 16 |
400 | 330 | 290 | (centimeter) | 380 | 290 | 240 |
7 | 5 | 3 | (en gång) | |||
19 | 15 | 13 | (en gång) | 15 | 10 | 8 |
25 | 15 | 6 | (sek) | 18 | 12 | 5 |
21 | 19 | 16 | 30 sek (ggr) | 19 | 16 | 13 |
36 | 33 | 24 | 60 sek (ggr) | 31 | 23 | 20 |
+10 | +8 | +6 | (centimeter) | +12 | +8 | +5 |
16 | 12 | 8 | (en gång) | 11 | 6 | 5 |
6.30 | 7.00 | 7.40 | 7.00 | 7.30 | 8.10 | |
14.30 | 15.00 | 15.30 | 14.50 | 15.50 | 18.00 | |
50 | 25 | 12 | Simning utan tid, m | 50 | 25 | 12 |
Pojkar | Flickor |
|||||
5.1 | 5.6 | 5.8 | 5.4 | 6.0 | 6.3 | |
10.4 | 10.9 | 11.4 | 10.8 | 11.3 | 11.8 | |
37 | 40 | 43 | (sek) | 41 | 44 | 47 |
1.00 | 1.03 | 1.07 | (min.sek) | 1.05 | 1.08 | 1.12 |
1.20 | 1.30 | 1.50 | (min.sek) | 1.37 | 1.47 | 2.00 |
1.55 | 2.00 | 2.05 | (min.sek) | 2.05 | 2.10 | 2.20 |
3.30 | 3.40 | 4.20 | (min.sek) | 3.40 | 4.10 | 5.20 |
4.28 | 4.40 | 4.52 | (min) | 5.11 | 5.25 | 5.50 |
7.30 | 7.50 | 8.10 | (min.sek) | 8.00 | 8.20 | 8.40 |
Ingen tidsspårning | Ingen tidsspårning | |||||
1250 | 1150 | 1050 | (m) | 950 | 850 | 750 |
8.3 | 9.0 | 9.3 | (sek) | 8.8 | 9.6 | 9.9 |
10.2 | 10.8 | 11.2 | (sek) | 10.8 | 11.2 | 11.6 |
6.00 | 6.30 | 7.00 | Skidåkning 1 km (min, sek) | 6.15 | 6.45 | 7.30 |
14.00 | 14.30 | 15.00 | Skidåkning 2 km (min, sek) | 14.30 | 15.00 | 15.30 |
16 | 15 | 14 | (m) | 14 | 14 | 13 |
32 | 30 | 28 | (m) | 26 | 24 | 22 |
175 | 165 | 145 | (centimeter) | 165 | 155 | 140 |
330 | 300 | 270 | (centimeter) | 300 | 270 | 240 |
110 | 105 | 95 | (centimeter) | 100 | 90 | 80 |
560 | 530 | 500 | (centimeter) | 510 | 490 | 450 |
För utrustning | Getvalv | För utrustning | ||||
95 | 85 | 75 | 60 sek (ggr) | 125 | 115 | 80 |
36 | 29 | 21 | (m) | 23 | 18 | 15 |
28 | 25 | 23 | (m) | 25 | 23 | 20 |
430 | 350 | 305 | (centimeter) | 400 | 320 | 250 |
8 | 6 | 4 | (en gång) | |||
27 | 20 | 10 | (sek) | 20 | 14 | 5 |
20 | 16 | 12 | (en gång) | 11 | 7 | 5 |
37 | 34 | 26 | 60 sek (ggr) | 32 | 25 | 22 |
Pojkar | Flickor |
|||||
5.0 | 5.3 | 5.6 | 5.2 | 5.9 | 6.1 | |
9.8 | 10.3 | 10.8 | 10.8 | 11.3 | 11.8 | |
15.1 | 15.6 | 16.2 | 100 meter löpning (sek) | 17.5 | 18.5 | 19.5 |
36 | 39 | 42 | (sek) | 40 | 43 | 46 |
58 | 1.01 | 1.05 | (min.sek) | 1.03 | 1.06 | 1.10 |
1.18 | 1.27 | 1.48 | (min.sek) | 1.30 | 1.40 | 2.00 |
1.50 | 1.55 | 2.00 | (min.sek) | 2.00 | 2.05 | 2.15 |
3.10 | 3.30 | 4.10 | (min.sek) | 3.30 | 4.10 | 5.20 |
4.16 | 4.30 | 4.45 | (min) | 4.58 | 5.10 | 5.50 |
7.00 | 7.30 | 8.00 | (min.sek) | 7.30 | 8.00 | 8.30 |
9.40 | 10.40 | 11.30 | (min.sek) | 11.20 | 12.40 | 13.50 |
1300 | 1200 | 1100 | (m) | 1000 | 900 | 800 |
8.2 | 8.8 | 9.0 | (sek) | 8.6 | 9.4 | 9.7 |
9.8 | 10.2 | 10.6 | (sek) | 10.7 | 11.0 | 11.5 |
5.45 | 6.15 | 6.45 | Skidåkning 1 km (min, sek) | 6.15 | 6.45 | 7.30 |
13.00 | 14.00 | 14.30 | Skidåkning 2 km (min, sek) | 14.00 | 14.30 | 15.00 |
17 | 16 | 15 | (m) | 15 | 14 | 13.5 |
34 | 33 | 32 | (m) | 28 | 26 | 24 |
180 | 170 | 150 | (centimeter) | 170 | 160 | 145 |
360 | 330 | 300 | (centimeter) | 330 | 300 | 270 |
115 | 110 | 100 | (centimeter) | 105 | 100 | 85 |
580 | 550 | 520 | (centimeter) | 515 | 500 | 470 |
100 | 90 | 80 | 60 sek (ggr) | 110 | 100 | 85 |
För utrustning | Getvalv | För utrustning | ||||
39 | 31 | 23 | (m) | 26 | 19 | 16 |
30 | 28 | 26 | (m) | 28 | 26 | 24 |
465 | 415 | 390 | (centimeter) | 430 | 350 | 300 |
9 | 7 | 5 | (en gång) | |||
30 | 25 | 15 | (sek) | 22 | 16 | 6 |
26 | 22 | 18 | (en gång) | 12 | 7 | 5 |
4.0 | 2.0 | 1.0 | ||||
38 | 35 | 28 | 60 sek (ggr) | 34 | 28 | 25 |
Pojkar | Flickor |
|||||
4.8 | 5.1 | 5.4 | 5.1 | 5.8 | 6.0 | |
9.2 | 9.7 | 10.2 | 10.2 | 10.7 | 11.2 | |
14.7 | 15.3 | 15.8 | 100 meter löpning (sek) | 17.2 | 18.2 | 19.0 |
35 | 38 | 41 | (sek) | 39 | 42 | 45 |
55 | 58 | 1.02 | (min.sek) | 1.00 | 1.04 | 1.07 |
1.15 | 1.21 | 1.40 | (min.sek) | 1.29 | 1.39 | 1.50 |
1.45 | 1.50 | 1.55 | (min.sek) | 1.55 | 2.00 | 2.10 |
3.00 | 3.20 | 4.00 | (min.sek) | 3.30 | 4.00 | 5.10 |
4.03 | 4.15 | 4.30 | (min) | 4.48 | 5.00 | 5.20 |
9.30 | 10.20 | 11.20 | (min.sek) | 11.00 | 12.30 | 13.20 |
1350 | 1250 | 1150 | (m) | 1050 | 950 | 850 |
8.0 | 8.6 | 8.8 | (sek) | 8.5 | 9.3 | 9.6 |
9.6 | 10.0 | 10.4 | (sek) | 10.6 | 10.9 | 11.4 |
5.30 | 6.00 | 7.00 | Skidåkning 1 km (min, sek) | 6.00 | 6.30 | 7.30 |
12.00 | 12.30 | 13.30 | Skidåkning 2 km (min, sek) | 13.00 | 13.30 | 14.30 |
18.00 | 19.00 | 20.00 | Skidåkning 3 km (min, sek) | 20.00 | 21.30 | 23.00 |
18 | 17 | 16 | (m) | 15.5 | 15 | 14.5 |
36 | 35 | 34 | (m) | 30 | 28 | 26 |
190 | 180 | 165 | (centimeter) | 175 | 165 | 150 |
380 | 350 | 320 | (centimeter) | 350 | 310 | 260 |
120 | 115 | 110 | (centimeter) | 105 | 100 | 90 |
620 | 610 | 590 | (centimeter) | 520 | 505 | 475 |
105 | 95 | 85 | 60 sek (ggr) | 115 | 105 | 90 |
För utrustning | Getvalv | För utrustning | ||||
42 | 37 | 28 | (m) | 27 | 21 | 17 |
34 | 31 | 28 | (m) | 30 | 27 | 25 |
565 | 435 | 395 | (centimeter) | 480 | 390 | 340 |
10 | 8 | 5 | (en gång) | |||
35 | 30 | 20 | (sek) | 24 | 19 | 11 |
30 | 26 | 22 | (en gång) | 12 | 8 | 6 |
6.0 | 4.0 | 2.0 | ||||
39 | 36 | 29 | 60 sek (ggr) | 36 | 30 | 27 |
Pojkar | Flickor |
|||||
4.6 | 5.0 | 5.3 | 5.0 | 5.7 | 5.9 | |
8.8 | 9.4 | 10.0 | 9.8 | 10.3 | 10.8 | |
14.5 | 15.0 | 15.5 | 100 meter löpning (sek) | 16.8 | 17.8 | 18.2 |
34 | 37 | 40 | (sek) | 38 | 41 | 44 |
52 | 56 | 1.00 | (min.sek) | 58 | 1.01 | 1.05 |
1.12 | 1.16 | 1.30 | (min.sek) | 1.28 | 1.38 | 1.45 |
1.40 | 1.45 | 1.50 | (min.sek) | 1.50 | 1.55 | 2.05 |
2.55 | 3.10 | 3.50 | (min.sek) | 3.30 | 4.00 | 5.10 |
3.57 | 4.10 | 4.25 | (min) | 4.39 | 4.54 | 5.15 |
9.20 | 10.00 | 11.00 | (min.sek) | 10.20 | 12.00 | 13.00 |
1400 | 1300 | 1200 | (m) | 1100 | 1000 | 900 |
7.9 | 8.5 | 8.7 | (sek) | 8.4 | 9.2 | 9.5 |
9.3 | 9.9 | 10.3 | (sek) | 10.5 | 10.8 | 11.3 |
5.00 | 5.30 | 6.30 | Skidåkning 1 km (min, sek) | 5.30 | 6.00 | 7.00 |
11.30 | 12.00 | 13.00 | Skidåkning 2 km (min, sek) | 12.30 | 13.00 | 14.00 |
17.30 | 18.00 | 19.00 | Skidåkning 3 km (min, sek) | 19.30 | 20.00 | 21.30 |
19 | 18 | 17 | (m) | 16 | 15.5 | 15 |
37 | 36 | 34.5 | (m) | 32 | 29 | 27 |
210 | 200 | 180 | (centimeter) | 180 | 170 | 155 |
410 | 380 | 350 | (centimeter) | 360 | 320 | 280 |
125 | 120 | 115 | (centimeter) | 110 | 105 | 95 |
640 | 620 | 600 | (centimeter) | 525 | 510 | 480 |
45 | 40 | 35 | 30 sek (ggr) | 60 | 50 | 40 |
110 | 100 | 90 | 60 sek (ggr) | 120 | 110 | 95 |
För utrustning | Getvalv | För utrustning | ||||
45 | 40 | 31 | (m) | 28 | 23 | 18 |
40 | 35 | 32 | (m) | 35 | 32 | 30 |
695 | 530 | 430 | (centimeter) | 545 | 445 | 385 |
11 | 9 | 6 | (en gång) | |||
8 | 6 | 4 | Hängande benhöjningar (en gång) | |||
40 | 35 | 25 | (sek) | 26 | 21 | 15 |
32 | 28 | 24 | (en gång) | 13 | 8 | 6 |
10 | 8 | 5 | (en gång) | |||
6.0 | 4.0 | 3.0 | ||||
41 | 37 | 30 | 60 sek (ggr) | 37 | 31 | 28 |
Pojkar | Flickor |
|||||
4.5 | 4.9 | 5.2 | 5.0 | 5.6 | 5.9 | |
8.6 | 9.0 | 9.4 | 9.7 | 10.2 | 10.7 | |
14.2 | 14.7 | 15.2 | 100 meter löpning (sek) | 16.5 | 17.5 | 18.0 |
32 | 34 | 36 | (sek) | 36 | 39 | 42 |
50 | 55 | 57 | (min.sek) | 57 | 1.00 | 1.04 |
1.35 | 1.40 | 1.45 | (min.sek) | 1.45 | 1.50 | 2.00 |
3.44 | 3.58 | 4.15 | (min) | 4.31 | 4.45 | 5.00 |
8.40 | 9.20 | 10.00 | (min.sek) | 10.10 | 11.40 | 12.40 |
13.40 | 14.40 | 15.40 | (min.sek) | |||
1450 | 1350 | 1250 | (m) | 1150 | 1050 | 950 |
7.3 | 8.0 | 8.2 | (sek) | 8.2 | 9.0 | 9.3 |
9.2 | 9.8 | 10.2 | (sek) | 10.4 | 10.7 | 11.2 |
20 | 19 | 17.5 | (m) | 16.5 | 16 | 15.5 |
37.5 | 36.5 | 35 | (m) | 33 | 30 | 28 |
Skidåkning 1 km (min, sek) | 5.30 | 6.00 | 7.00 | |||
10.00 | 11.00 | 12.30 | Skidåkning 2 km (min, sek) | 12.00 | 12.30 | 13.30 |
15.30 | 16.30 | 18.00 | Skidåkning 3 km (min, sek) | 19.00 | 20.00 | 21.00 |
27.00 | 29.00 | 31.00 | Skidåkning 5 km (min, sek) | |||
220 | 210 | 190 | (centimeter) | 185 | 170 | 160 |
430 | 400 | 370 | (centimeter) | 370 | 330 | 300 |
130 | 125 | 120 | (centimeter)) | 110 | 105 | 95 |
660 | 640 | 620 | (centimeter) | 530 | 515 | 490 |
50 | 45 | 35 | 30 sek (ggr) | 65 | 55 | 45 |
115 | 105 | 95 | 60 sek (ggr) | 125 | 115 | 100 |
32 | 26 | 22 | (tider) (sek) (cm) M-5 kg / D -3 kg (m) Genom att idrotta kan du stärka ditt muskuloskeletala system. De har en gynnsam effekt på muskuloskeletala systemet och förhindrar utvecklingen av åldersrelaterade förändringar. Med måttlig träning ökar lymfflödet till ryggraden, och detta är ett utmärkt förebyggande av osteokondros. Med hjälp av fysisk aktivitet kan du aktivera det centrala nervsystemets arbete, som ett resultat av vilket inte bara metaboliska utan också psykologiska processer accelereras. Barn som deltar i idrott kan bättre lära sig skolmaterial. Vuxna ökar därmed sin uthållighet och förbättrar prestationsförmågan. Varför är idrottslektioner viktiga i skolan?Aldrig tidigare har problemet med låg fysisk aktivitet hos barn och ungdomar varit så akut som idag. Detta beror på många faktorer, bland annat barns allmänna fascination för datorspel och sociala nätverk. Föräldrar till den moderna barngenerationen spelade ständigt utomhusspel, och nu är barn bara intresserade av datorer. Samtidigt upplever nu fysisk aktivitet ett sådant underskott att 2-3 idrottslektioner i veckan redan är en droppe i havet, vilket inte kan påverka skolelevers fysiska utveckling. Och om vi till detta lägger till den ökande statistiken över tragiska incidenter under övergången av normer, så uppstår en logisk fråga: är det nödvändigt att överhuvudtaget genomföra idrottslektioner i skolan? Kanske är det dags att ta bort dem från skolans läroplan helt och hållet?
Ett så radikalt tillvägagångssätt för att eliminera detta problem är naturligtvis orimligt. Dessutom kan det jämföras med att föreslå giljotinen som ett botemedel mot huvudvärk. Det är nödvändigt att inte utesluta fysisk träning, utan att på något sätt hjälpa till att se till att det är så användbart som möjligt och att barnen börjar betrakta det som en integrerad del av deras dagliga liv. För att detta ska ske måste grundläggande förändringar göras i undervisningen i ett så viktigt ämne i skolan. Vilka är problemen med att undervisa en fysiklektion?Idag måste idrott i skolan möta många problem, nämligen:
Frågan om föråldrade program och undervisningsmetoder: Och detta är ganska relevant idag! Ett minsta antal elever tilldelas för idrottsklasser i skolor, och eleverna måste klara standarder, som inte alla klarar av. Tydligen förväntas eleverna träna självständigt efter skolan, vilket hjälper till att förbättra deras atletiska prestationer. Detta tillvägagångssätt är dock inget annat än en utopi, särskilt med tanke på skolbarnens nuvarande vurm med datorspel och internet. Fysisk utbildning bör inte inriktas på att bedöma skolbarns fysiska utveckling, utan på själva utvecklingen. Att klara normerna från ett otränat barn kommer inte att ge någon fördel, men tvärtom kan det skada hans hälsa. Tyvärr har nyligen tragiska incidenter orsakade av detta till och med blivit vanligare. Vilka är skolnormerna för idrott?Skolstandarder är inte ett enkelt infall från läraren, utan ett officiellt krav från Ryska federationens utbildningsministerium. Staten bör vara intresserad av nästa generations hälsa, och därför utvecklar den standarder som hjälper till att motivera eleverna att förbättra sin hälsa och utveckla fysisk kvalitet. Standarder är indelade i fem typer, nämligen efter fysiska egenskaper:
Så för att få ett bra betyg i idrott måste eleverna vara fullt fysiskt utvecklade.
Att befria en elev från idrott – skada eller nytta?Av olika anledningar försöker föräldrar att befria sitt barn från idrottslektioner i skolan. I synnerhet är vissa oroliga för barnets hälsa, medan andra helt enkelt inte vill att deras barn ska ha ett lågt betyg på sitt intyg. Grunden för någon anledning bör vara hälsoproblem eller dålig fysisk utveckling, vilket kan störa barnets idrottslektioner. Men faktiskt, för studenter med sådana problem, tvärtom, är fysisk aktivitet mer fördelaktigt jämfört med sina kamrater. Systematiska, väl valda fysiska övningar och rätt kost kan göra verkliga mirakel. Dessutom gäller detta för alla, särskilt för barn, eftersom deras växande kropp är mer mottaglig för de positiva effekterna av fysisk träning. Med hänsyn till detta bör föräldrar inte skynda sig att "skaffa" det eftertraktade undantagsintyget, vilket tillåter dem att inte gå på idrottsklasser, utan istället är det bättre att prata med läraren och ta reda på om hälsogrupper eller terapeutiska övningar , så att fysisk fostran blir en integrerad del av den lilla människans liv. Föräldrar måste vara uthålliga i denna fråga och göra allt i denna riktning, och sedan i slutet av skolan kommer ett barn som släpar efter i fysisk utveckling att kunna få ett utmärkt betyg i certifikatet, och, ännu viktigare, bra hälsa och utmärkt fysisk form. Är inte detta en mer värdefull belöning?! Detta gäller särskilt föräldrar till överviktiga barn. Många mammor strävar efter att befria överviktiga barn från idrottslektioner, så att klasskamrater inte skrattar åt dem, men för barnet är detta en "otjänst"! Överviktiga barn behöver i ännu högre grad regelbunden fysisk aktivitet och utomhuslekar i fysisk träning. Standarder är framtagna för alla elever som tillhör den "grundläggande" hälsogruppen. Studenter i den "förberedande" gruppen behöver endast ta standarder som inte ingår i avsnittet om kontraindikationer. För den "speciella" gruppen (SMG) finns det ingen bestämmelse om att godkänna standarder, det finns ett separat program för det. Helst bör elever med hälsoproblem undervisas separat, och de bör ha en speciell regim. |
Klass |
Testövningar |
INDIKATORER |
|||||
Studenter |
Pojkar |
Flickor | |||||
Kvalitet | “5” | “4” | “3” | “5” | “4” | “3” | |
5 | Pendelkörning 4x9 m, sek | ||||||
5 | Spring 30 m, sekunder | ||||||
5 | Spring 500m, min | ||||||
5 | Spring 1000m, min | ||||||
5 | Spring 60 m, sekunder | ||||||
5 | Löp 2000 m, min |
Ingen tidsspårning |
|||||
5 | Stående längdhopp | ||||||
5 | |||||||
5 | Flexion och sträckning av armarna i liggande | ||||||
5 | Böj dig framåt från sittande ställning, cm | ||||||
5 | |||||||
5 | Längdskidåkning 1 km, min | ||||||
5 | Längdskidåkning 2 km, min | ||||||
5 | Flerhopp, 8 hopp, m | ||||||
5 | Hopprep, 15 sek, gånger | ||||||
5 | Simning (ej tidsbestämd) |
Standarder för fysisk fostran för årskurs 6
Klass |
Testövningar |
INDIKATORER |
|||||
Studenter |
Pojkar |
Flickor | |||||
Kvalitet | “5” | “4” | “3” | “5” | “4” | “3” | |
6 | Pendelkörning 4x9 m, sek | ||||||
6 | Spring 30 m, sekunder | ||||||
6 | |||||||
6 | Spring 60 m, sekunder | ||||||
6 | Löp 2000 m, min |
Ingen tidsspårning |
|||||
6 | Stående längdhopp | ||||||
6 | Hög bar pull-up | ||||||
6 | |||||||
6 | |||||||
6 | Lyft upp kroppen på 1 minut. från en liggande position | ||||||
6 | Längdskidåkning 2 km, min | ||||||
6 | Längdskidåkning 3 km, min | ||||||
6 | |||||||
6 | Simning |
Standarder för idrott för årskurs 7
Klass |
Testövningar |
INDIKATORER |
|||||
Studenter |
Pojkar |
Flickor | |||||
Kvalitet | “5” | “4” | “3” | “5” | “4” | “3” | |
7 | Pendelkörning 4x9 m, sek | ||||||
7 | Spring 30 m, sekunder | ||||||
7 | Löpning 1000m - killar, min 500m - flickor, min | ||||||
7 | Spring 60 m, sekunder | ||||||
7 | Löp 2000 m, min | ||||||
7 | Stående längdhopp | ||||||
7 | Hög bar pull-up | ||||||
7 | Flexion och förlängning av armarna som stöd | ||||||
7 | Böj dig framåt från sittande ställning | ||||||
7 | Lyft upp kroppen på 1 minut. från en liggande position | ||||||
7 | Längdskidåkning 2 km, min | ||||||
7 | Längdskidåkning 3 km, min | ||||||
Hopprep, 20 sek, gånger |
Standarder för idrott för årskurs 8
Klass |
Testövningar |
INDIKATORER |
|||||
Studenter |
Pojkar |
Flickor | |||||
Kvalitet | “5” | “4” | “3” | “5” | “4” | “3” | |
8 | Pendelkörning 4x9 m, sek | ||||||
8 | Spring 30 m, sekunder | ||||||
8 | Spring 1000 m, min | ||||||
8 | Spring 60 m, sekunder | ||||||
8 | Löp 2000 m, min | ||||||
8 | Stående längdhopp | ||||||
8 | Hög bar pull-up | ||||||
8 | Flexion och förlängning av armarna som stöd | ||||||
8 | Böj dig framåt från sittande ställning | ||||||
8 | Lyft upp kroppen på 1 minut. från en liggande position | ||||||
8 | Längdskidåkning 3 km, min | ||||||
8 | Längdskidåkning 5 km, min |
Ingen tidsspårning |
|||||
8 |
Standarder för idrott för 9:e klass
Klass |
Testövningar |
INDIKATORER |
|||||
Studenter |
Pojkar |
Flickor | |||||
Kvalitet | “5” | “4” | “3” | “5” | “4” | “3” | |
9 | Pendelkörning 4x9 m, sek | ||||||
9 | Spring 30 m, sekunder | ||||||
9 | |||||||
9 | Spring 60 m, sekunder | ||||||
9 | Löp 2000 m, min | ||||||
9 | Stående längdhopp | ||||||
9 | Hög bar pull-up | ||||||
9 | Flexion och förlängning av armarna som stöd | ||||||
9 | Böj dig framåt från sittande ställning | ||||||
9 | Lyft upp kroppen på 1 minut. från en liggande position | ||||||
9 | Längdskidåkning 1 km, min | ||||||
9 | Längdskidåkning 2 km, min | ||||||
9 | Längdskidåkning 3 km, min | ||||||
9 | Längdskidåkning 5 km, min |
Ingen tidsspårning |
|||||
9 | Hopprep, 25 sek, gånger |
Standarder för idrott för 10:e klass
Klass | Testövningar |
INDIKATORER |
|||||
Studenter |
Pojkar |
Flickor | |||||
Kvalitet | “5” | “4” | “3” | “5” | “4” | “3” | |
10 | Pendelkörning 4x9 m, sek | ||||||
10 | Spring 30 m, sekunder | ||||||
10 | Löpning 1000 m - killar, sek 500 m - tjejer, sek | ||||||
10 | 100 m löpning, sekunder | ||||||
10 | Löp 2000 m, min | ||||||
10 | Löp 3000 m, min | ||||||
10 | Stående längdhopp | ||||||
10 | Hög bar pull-up | ||||||
10 | Flexion och förlängning av armarna som stöd | ||||||
10 | Böj dig framåt från sittande ställning | ||||||
10 | Lyft upp kroppen på 1 minut. från en liggande position | ||||||
10 | Längdskidåkning 1 km, min | ||||||
10 | Längdskidåkning 2 km, min | ||||||
10 | Längdskidåkning 3 km, min | ||||||
10 | Längdskidåkning 5 km, min |
Ingen tidsspårning |
|||||
10 | Längdskidåkning 10 km, min |
Ingen tidsspårning |
|||||
10 |
Standarder för idrott för 11:e klass
Klass |
Testövningar |
INDIKATORER |
|||||
Studenter |
Pojkar |
Flickor |
|||||
Kvalitet | “5” | “4” | “3” | “5” | “4” | “3” | |
11 | Pendelkörning 4x9 m, sek | ||||||
11 | Spring 30 m, sekunder | ||||||
11 | Löpning 1000 m - killar, sek 500 m - tjejer, sek | ||||||
11 | 100 m löpning, sekunder | ||||||
11 | Löp 2000 m, min | ||||||
11 | Löp 3000 m, min | ||||||
11 | Stående längdhopp | ||||||
11 | Hög bar pull-up | ||||||
11 | Flexion och förlängning av armarna som stöd | ||||||
11 | Böj dig framåt från sittande ställning | ||||||
11 | Lyft upp kroppen på 1 minut. från en liggande position | ||||||
11 | Längdskidåkning 1 km, min | ||||||
11 | Längdskidåkning 2 km, min | ||||||
11 | Längdskidåkning 3 km, min | ||||||
11 | Längdskidåkning 5 km, min |
Ingen tidsspårning |
|||||
11 | Längdskidåkning 10 km, min |
Ingen tidsspårning |
|||||
11 | Hopprep, 30 sek, gånger |