A sportfesztivál forgatókönyve a vidám csengő labdám. Sportfesztivál "Funny Ball". Egészségügyi út. Torna alvás után labdákkal

Tatiana Patrusheva

Feladatok:

1. Tisztázza és bővítse ismereteit a különböző típusokról sport;

2. Javítani kell a motoros készségeket a labdával;

3. Fejleszteni mozgáskoordináció, mozgékonyság, gyorsaság;

4. Folytassa az érzelmileg pozitív hozzáállás és a mozgások iránti érdeklődés kialakítását;

5. Elősegíteni a kollektivizmust, a fegyelmet és az egymás iránti tiszteletet.

Iriska és Filya bohócok befutnak

Bohócok együtt: Helló srácok!

Karamell: Ó - ó! Nagyon sokan vagytok ma a teremben!

Filya: Mid van? Ünnep? Rajong ünnepek!

Karamell: Neked melyik van? ünnep?

Bemutató: Nekünk van báli ünneplés! A srácaink szeretnek együtt játszani labdákés most énekelnek majd egy dalt arról.

A gyerekek egy dalt adnak elő "labdák" sl. Z. Petrova zene. Yu. Chichkova (magazin "A töltés elkezdődik").

Filya: Szép munka! Milyen jó dalt énekeltél! Srácok, Iriska és én mindent tudunk a labdákról, mert szeretünk játszani sport. Hiszen cirkuszban dolgozunk. Tényleg, Toffee?

Karamell: Igen! Filechka, mondjunk el a srácoknak mindent, amit tudunk labdák. Srácok szeretnétek egyet?

Bemutató: Igen, persze. Nagyon érdekel minket.

Karamell: Az első labda a legkisebb. Ezt a labdát pingpongozásra használják. (vagy asztalitenisz).

Filya: És ahhoz, hogy jól pingpongozz, meg kell tanulnod ütővel ütni a labdát. Azt javaslom, hogy játssz a játékkal "Ki fog többet visszaverni".

(Először Filya és Iriska mutatják meg a gyerekeknek, hogyan kell ütővel ütni a labdát. Ezután párban versenyeznek a gyerekek).

Karamell: De a másik labda nagyobb. Ez is egy teniszlabda, de eltér az elsőtől - gyapjas anyaggal van bevonva. Érezd, milyen puha. Ezt a labdát egy nagy ütővel játsszák, a labdát a padlóra ütik.

Filya: A torna folyamatban van. A torna javában zajlik.

Iriska és én együtt játszunk.

Ketten kimegyünk a bíróságra.

Ütőkkel ütjük a labdát.

És van közöttünk egy háló

Itt teniszezünk.

Nézd, hogyan teniszzünk Iriska és én.

(A bohócok egymással szemben állnak és teniszeznek nagy ütőkkel).

Karamell: Srácok, azt hiszem, ismerős számotokra ez a labda. (Karamell egy futballlabdát mutat). Így van – ez egy futballlabda. A fiúk szeretnek focizni. Egyetértesz velem, Phil?

Filya: Hát persze, Karamella! Végül is ez egy igazi férfiak játéka, ahol erő, gyorsaság és ügyesség kell. És meghívom a fiainkat focizni.

Játék "rúgd a labdát a kapuba".

(Filya áll a kapuban, a fiúk pedig felváltva szereznek labdát).

Karamell: És ez egy kosárlabda. Ki tudja, hogyan játsszák a kosárlabdát? (Válaszok gyermekek) .

Filya: Jobb! Bedobják a labdát a karikába. Mint ez. (Filya megmutatja, hogyan kell bedobni a labdát a karikába).

Karamell: Most te és én fiatal kosárlabdázókká válunk és játszunk játszma, meccs:

Váltóverseny: "BE A RINGBE".

(A gyerekek két csapatban felsorakoznak; jelre futnak, a labdát a padlóra ütik; amikor a terem végébe érnek, a tanár által tartott kis karikába dobják a labdát).

Bemutató: Filya és Iriska, nagyon szeretitek Sport. És a találós kérdések kb sport, tudod?

Filya: Természetesen mi. Figyelj és tippelj.

(Filya és Iriska felváltva olvasnak rejtvényeket a gyerekeknek)

Rejtvények:

1. Ebben sportolók

Mindenki mozgékony és magas.

Szeretnek labdázni

És dobd be a ringbe.

A labda hangosan éri a padlót,

Szóval ez van (kosárlabda)

2. Fizikailag aktívak vagyunk

Vele gyorsak, erősek leszünk...

Megmérgezi természetünket,

Erősíti az izmokat.

Nem kell édesség, sütemény,

Csak egy kell (Sport)

3. Ügyességben versenyzünk,

Dobjuk a labdát, ügyesen ugrálunk,

Egyszerre zuhanjunk.

Így múlnak el (váltó versenyek)

4. A csapatok a pálya körül rúgják a labdát,

A kapus kapust elkapta egy csel.

Nem engedi, hogy labdával gólt szerezzen.

Fiúk játszanak a pályán... (futball)

5. Asztalitenisz – remek! - játék.

Van egy asztalunk az udvar közepén.

Mindketten, én és Vadim barátom

A szabályok szerint akarunk játszani.

De hogyan lehet háló nélkül játszani?

Még mindig kell... (ütők)

6. Lehet kosárlabda,

Röplabda és foci.

Játszanak vele az udvaron,

Érdekes vele játszani.

Ugrás, ugrás, ugrás, ugrás!

Hát persze hogy van... (labda)

7. A zene hangosan szól.

Minden mozdulatot végrehajtanak.

A mozdulatok nem egyszerűek,

Ezek gyakorlatok.

Torna zenére

Egészségesebbé tesz bennünket.

A torna neve

meg akarom kérdezni (aerobic)

Karamell: És nagyon szeretem a gimnasztikát. Főleg, ha a tornászok vele táncolnak labdák.

Bemutató: Karamella! És a lányaink tudnak táncolni labdák. Szeretnél egy pillantást vetni?

Karamell: Természetesen! Mindannyian szívesen nézzük.

Előkészítő csoportos lányok táncolnak "Tucska".

Karamell: Köszönöm lányok, nagyon szép táncot mutattatok nekünk. És úgy táncoltak, mint az igazi tornászok.

És most bemutatom nektek a kedvenc labdámat. Fitballnak hívják. Ez a legnagyobb az összes közül sportlabdák. Szórakozhatsz vele – így! (Iriska és Filya ülve ugrálnak labdák, hasra gurulnak, labdákat gurítanak egymásnak).

Filya: Srácok, szeretnétek ugrani? labdák? Azt javaslom, játssz játszma, meccs:

Staféta játék "Jumperek"

(A gyerekeket két csapatra osztják, jelre fitballon ülnek, ugrálnak egy tereptárgyhoz és vissza, aki gyorsabban ér oda, az nyer).

Filya: Szép munka! Szórakoztunk a játékkal. És most a verseny "Ki tud többet megnevezni". Meg kell neveznünk a fajt sport, amelyben labdát használnak.

(Gyerekek hívnak labdasport) .

Filya: És most meghívlak, hogy játsszák kedvenc játékomat levegővel labdák: "Hagyd el". Ehhez tegye a kezét a háta mögé, és fejével megüti a léggömböt, próbálva nem elejteni. Aki a legtöbbet nyeri vissza, az nyer.

Többen meghívást kapnak gyerekek játszani.

Bemutató: Köszönöm Filya és Iriska az érdekes játékokat.

Karamell: És köszönöm, nagyon élveztünk veled játszani. Szórakoztató és érdekes volt.

Filya: Ha szeretnél még játszani, hívj engem és Iriskát, szívesen jövünk hozzád.

Nos, a végére egy meglepetéssel készültünk nektek - édes nyalókával. Olyan kerekek, mint egy labda.

Bohócok kezelnek gyermekek.

Karamell: És most itt az ideje, hogy visszatérjünk a cirkuszba. Viszlát!

Bemutató: Viszlát, Filya és Iriska!

A gyerekek és a műsorvezető elköszönnek a bohócoktól. Elmennek.

Bemutató: Srácok, ez a miénk véget ér az ünnep. Nagyon szépen köszönöm mindenkinek!

Az én
Vicces,
Zöngés
Labda,
Hová mész
rohant
Ugrás?
Sárga,
Piros,
Kék,
Nem tud lépést tartani
Mögötted!

Valószínűleg nincs olyan ember, aki ne emlékezne Samuil Yakovlevich Marshak versének ezekre a vicces soraira. És ez nem meglepő, mert a labda az egyik első játék, amellyel a baba játszani kezd. A gyermek az első lépéseit megtéve boldogan próbálja utolérni a labdát. Ahogy nő a gyermek, egyre többet tanul meg a labdával való szórakozás különböző módjairól: ide tartozik a „kibújó” és a „nevezd meg az öt nevet” játék. Felnőve a gyermek felfedezi a futball, a röplabda és a kosárlabda csodálatos világát. Ma a „Solnyshko” 14. számú óvoda „Bells” csoportjának srácai úgy döntöttek, hogy egy vidám ünnepet - bálnapot szerveznek. A gyerekek a tanárokkal együtt verseket olvastak a bálról, kísérletet végeztek, és megtanulták, hogy a labda nem süllyed el a vízben, mint A. Barto „Hangosan sír a mi Tanyánk” című versében. A tornateremben labdás váltót tartottak, a séta alatt pedig a „Nincs bál” szabadtéri játékot játszottuk. Ehhez a gyerekek labdákkal a kezükben álltak a kijelölt helyen (zsinór, színes kör), és a tanár által kimondott költői szövegnek megfelelően cselekedtek:

Gyengéden átöleljük a labdát,
Helyezze a labdát a mellkasára.
Nyomkodjuk el tőle.
Dobd a labdát a távolba két kézzel a mellkasból.
Most pedig utolérjük együtt:
Futnak a labda után.
Sajnálnunk kell őt!
Vedd fel a labdát és
egyik kezével a mellkasához szorítja,
a másik a labdát simogatja
és térjen vissza.

A vidám nap végén pedig a gyerekeket felkérték, hogy rajzolják és fessék le a labdákat kedvenc színeikre.

A rendezvény általános és középiskolás korú (1-6. osztály) gyerekeknek szól. A csapatok különböző korú gyerekekből állnak. Ezen a rendezvényen a szabadtéri játékok váltakoznak az intellektuálisakkal, a tevékenységváltás lehetővé teszi, hogy minden gyermek bekapcsolódjon a játékba.

Letöltés:

Előnézet:

MBOU DOD

Gyermekek Kiegészítő Oktatási Központja

Dimitrovgrad városa

Viccesen csengő BALÁM

kisebb és középső gyerekeknek

iskolás korú

7-12 év (1-6 évfolyam)

2014-es év Játék "Az én vicces csengő labdám"

Elhelyezkedés: p/k "Vita"

A dátum: 21.11.14

Időráfordítás: 40 perc

A sportfesztivál résztvevői:általános és középiskolás korú gyermekek

Leltár: teke, tornakarikák, futballlabdák, gimnasztikai labdák, léggömbök, ping-pong labdák, ceruzák, kosarak, játékállványok, síp, stopper.

Cél:- a tanulók egészségének fejlesztése és elősegítése.

Feladatok:

A sport és az egészséges életmód népszerűsítése és népszerűsítése;

A gyermek személyiségének fejlesztése a testnevelés elsajátítása alapján;

A kollektivizmus, a bajtársiasság, a hazaszeretet, a kölcsönös segítségnyújtás, a kreatív gondolkodás ösztönzése;

A gyermekek bevonása a testnevelésbe, mint a leghatékonyabb és legelérhetőbb sportolási formába.

A játék menete: Üdvözlet. A gyerekeket csapatokra osztják, és kitalálják a nevet és a mottót.

"Bemelegítő" verseny Nevezzen meg minél több olyan sportágat, ahol labdát használnak! Az a csapat nyer, amelyik az utolsó sportágat nevezi meg.

"Band Hockey" versenyA csapatok felváltva rúgják a labdát a kapuba (csapok kis távolságban). A legtöbb gólt szerző csapat nyer.

Ping-pong versenyEgyenként, egy kanalat kinyújtott kezében tartva, egyszerre egy ping-pong labdát kell mozgatnia. Aki a leggyorsabban tölti meg a kosarat, az nyer.

„Váltó” versenyA játékos a tornalabdán a jelig ugrik, majd a labdát a következő játékoshoz passzolják. Az a csapat nyer, amelyik először teljesíti a váltót.

"Kosárlabda" versenyMinden csapatnak van labdája és egy kosara 20 méteres távolságban. A játékosok felváltva dobják a labdát a kosárba. A legtöbb találattal rendelkező csapat nyer.

„Keresztrejtvény” versenyA csapatok megfejtik a „sport” keresztrejtvényt

Léggömb verseny.

1. A játékos húz egy darab papírt, amelynek hátoldalára egy testrész nevét írják.

2. Az azonos lapot húzó játékosok párokat alkotnak.

3. A párosnak le kell futnia a távolságot a jelig, és vissza kell térnie az elejére, a ballont a jelzett testrésszel fogva.

Az a csapat nyer, amelyik először teljesíti a váltót.

"Sniper" verseny20 méter távolságban állványok találhatók, amelyeken puha játékok fekszenek. A csapatjátékosok felváltva adják el. Az a csapat nyer, amelyik először leüti a játékot.

„Teljes – ülj le” versenyMinden csapatnak van egy futballlabdája. A srácok egymás feje mögött állnak sorban, a kapitány szemben, 5 méter után. A jelzésre a kapitány odadobja a labdát a sor első játékosának, aki visszaadja és leguggol. A kapitány átpasszolja a labdát a következőnek stb. a csapat utolsó játékosáig. Ezt követően minden játékosnak fel kell állnia. Az a csapat nyer, amelyik először elfoglalja a kezdő pozíciót.

"Verseny a vezetőért"A játékosok felírják a rejtvények válaszait. A legtöbb helyes választ adó csapat nyer.

Összegzés. Jutalmazó.

1. függelék Keresztrejtvény „Sport”

Keresztrejtvény "Sport"

Vízszintesen:

2. Sportfelszerelés teniszezéshez (ütő)

5. Kézilabda meccs (kézilabda)

6. Ez a verseny lehet lovas vagy vízi. (póló)

8. Labdázás háló felett, lehet strand (röplabda)

9. Szabálysértésért ítélt rúgás (szabadrúgás)

10. Teniszpálya (pálya)

Függőlegesen:

1. A labda a pályán kívülre kerül (ki)

3. „Kapu” kosárlabdában (gyűrű)

4. Szabványos rúgás típusa a futballban (szögletrúgás)

7. A röplabda pályáját elválasztó sportfelszerelések (háló)

2. melléklet Rejtvények a sportról.

Ebben a sportban a játékosok Mindenki mozgékony és magas. Szeretnek labdázni És dobd be a ringbe. A labda hangosan éri a padlót, Szóval ez...

Oktatási: a gyermekek motorikus készségeinek fejlesztése, amikor különböző típusú labdákkal játszanak; koncepciókat dolgozzon ki a különböző típusú labdasportokról; a testnevelés iránti érdeklődés fejlesztése váltójátékokkal.

Wellness: továbbra is dolgozzon a gyermekek helyes testtartásának kialakításán és a lapos lábak megelőzésén játékokkal, gyakorlatokkal és bemelegítésekkel. A váltójátékok során váltogassák a gyermek testének feszültségének és ellazulásának fázisát.

Nevelés: alakítsa ki a gyermekekben a napi testmozgás igényét és szokását, alakítsa ki azt a képességet, hogy ezeket a gyakorlatokat a bölcsődében és otthon is önállóan végezzék, és a legegyszerűbbeket társaikkal együtt végezzék. Erő, mozgékonyság, mozgáskoordináció, figyelem fejlesztése váltójátékokkal.

Felszerelés: zenei kíséret váltójátékokhoz; emblémák minden gyermek számára; 1 váltóverseny - kosár labdákkal, 6 kocka, 2 karika, 2 karika táskákkal;

2 váltóverseny – 2 fitball, 6 kocka; 3 váltóverseny – 2 bot, 2 labda, 6 dobókocka, 2 gól; 4. váltó – 2 üres kosár, 2 kosár labdákkal.

Zene szól.

Oktató: Sziasztok srácok! Nézz körül, talán kitalálod, milyen témának szenteljük nyaralásunkat. Persze hogy labda!

A labda, srácok, nagyon régen, az ókorban jelent meg. A labdát eleinte fűből és pálmalevélből szőtték, majd fák terméséből és állati gyapjúból készítették. Később állatbőrből kezdtek varrni, majd megtanultak gumiból varrni. Ma már nagyon népszerű sporteszköz. Milyen sportokban használnak labdát?

Gyerekek: labdával focizni, kosárlabdázni, röplabdázni, rögbizni, teniszezni stb.

Oktató: Ma labdaverseny lesz.

A sportpályára

A vicces labda hívott minket,

Hogy mindenki barátkozzon vele

És egyre erősebb lett.

Készen állnak a csapatok?

Gyerekek: Kész!

Oktató: Nyitottnak nyilvánítom a Bálfesztivált!

Fanfár hangok

Dunno befut, eltalálja a kosárlabdát.

Dunno: Ó, hová jutottam, annyi gyerek.

Oktató: Szia kedves vendég, tudod, hogy hol vagy?

Nem tudom: nem tudom!

Oktató: mi a neve annak a labdának, ami a kezedben van?

Nem tudom: nem tudom!

Oktató: Srácok, azt hiszem, tudom a vendégünk nevét?

Gyerekek: Nem tudom!

Oktató: Nem tudom, szeretnéd tudni, miért gyűltünk ide a srácok és én? Hallgasd meg történetünket!

Vidám csengő labdám,

Hová rohantál?

Sárga, piros, kék,

Nem tudok lépést tartani veled.

megcsaptam a kezed

Hangosan ugráltál és tapostál,

És akkor gurultál

És nem fordult vissza.

Begurult a kertbe

A kapuhoz ért

begurult a kapu alá,

Elértem a kanyart,

Ott egy kerék alá kerültem,

Burst, slam, ennyi Samuil Marshak

Oktató: Nem tudom, úgy látom, kosárlabda van a kezedben, valószínűleg szeretsz labdákkal játszani. Csatlakozz hozzánk, mert ma mókás váltóversenyeket tartunk labdákkal. Tudod, mi a váltóverseny?

Nem tudom: nem tudom!

Oktató: Tudja valaki a srácok közül? (gyerekválaszok - vidám csapatversenyek). Ismered a váltójátékok szabályait? (tenyérről tenyérre adjuk át a stafétabotot, egyszerre hajtsuk végre a botot, helyesen és gyorsan hajtsuk végre a feladatokat)

Oktató: Igen, ezek csapatjátékok, amelyekben több csapat versenyez. Versenyünkön vendégeink vesznek részt - a 44. számú óvodából a „Malinki” csoport és a 22. számú óvoda „Schaluny” csoportja. Csapatunk két sportlabdáról kapja a nevét, és találjátok ki, milyen labdákról van szó: találjátok ki a rejtvényeket:

Ebben a sportban a játékosok

Mindenki mozgékony és magas.

Szeretnek labdázni

és dobd be a ringbe.

A labdát hangosan ütik a padlón,

Szóval ez... (Kosárlabda.)

És még egy parancs:

Kerek, mint a konty,

Nincsenek karjai és lábai.

Egy aggálya van,

Gyorsan menj át a kapun.

(Focilabda.)

A gyerekek emblémát viselnek (kétféle focilabdát és kosárlabdát ábrázoló embléma – annak érdekében, hogy az egyik csoport gyermekeit két alcsoportra oszthassuk. Ez azért szükséges, hogy a verseny alatt kényelmesebben lehessen váltani a gyerekeket a váltóversenyeken való részvételre Így pihenhetnek a gyerekek a váltóversenyek között).

Oktató: Készen állnak a csapataink a versenyre? De a sportversenyeken bíróknak kell lenniük (bírói testületet képviselnek), (az elbíráláshoz két kosár, amelybe a csapatok labdát tesznek, ha nyernek).

Nem tudom, mit gondolsz:

Most ugrál, most guggolva,

Reggel mit csinálnak a gyerekek… (Gyakorlat!)

Oktató: Készülj fel az edzésre!

Zene szól a töltéshez.

Oktató: első váltó: „Kosárlabdázók” és a kosárlabda emblémás csapat kezdi ezt a váltót (majd csapatok cserélődnek, futball-labda emblémás gyerekek felállnak, hogy teljesítsék ugyanazt a váltót).

(1 feladat: jelzésre vegyünk ki egy labdát a kosárból, fussunk körbe három, egymás után egymás után 1 m távolságra elhelyezett kockát „Kígyó” rohanjon a földre helyezett karikához, álljon bele és dobja a karikába, amelyet egy felnőtt vízszintesen tart a padlótól 1 m magasságban. A dobás után térjen vissza az oszlophoz, és kézzel adja át a stafétabotot a következőnek.)

A következő csapat veszi át a váltóvonalat. Kihirdetik az 1. váltó eredményét.

Dunno: Ó, ismerek egy ilyen érdekes váltóversenyt, a neve „Bowling”. Végrehajtásakor a lényeg az, hogy pontos és ügyes legyen.

(2. feladat: Parancsra a gyermek erősebben tolja előre a fitballt, hogy leüthesse a kiállított 3 kockát. „torony” formájában (három alul, egy felül). Amint a labdát leütik vagy a kockákra gurul, utána kell futni, fel kell venni és hozni - át kell adni a következő játékosnak.)

A következő csapat veszi át a váltóvonalat. Kihirdetik a váltó eredményét.

Oktató: a következő labdaváltónk egy sportjátékból érkezett hozzánk, találjátok ki, melyik?

Korcsolyán játszik

Egy vicces botot tart a kezében.

Üsd el a korongot vagy labdát egy pókerrel,

Ki fogja nevezni a sportolót? .............. (Hoki játékos.)

Ismerem: Én is ismerem ezt a játékot, azt is tudom, hogy hívják a botot – póker

Mint egy katona fegyver nélkül,

Nincs jégkorongozó nélküle……. (Putterek.)

Oktató: A bandy vagy a jégkorong azt jelenti, hogy melyik sportágra vonatkozik - nyáron vagy télen.

Kezdjük a "Bandy Hockey" váltóversenyt.

(3. feladat: Egy bot segítségével mozgathatod a labdát a 3 kocka körül. egymástól 1 m távolságra állva. „kígyózik” a kapuba, és lő egy gólt a kapuba.)

Oktató: Ez a labda úgy néz ki, mint az egyik erdőlakó, akinek tűk vannak a hátán.

Szúrós vagyok, mint egy sündisznó

De ne félj tőlem,

Legalább egy kézre vagy tőlem,

Legalább érintse meg az ujjával.

Nem tudok szúrni

De segítek a masszázsban. (Masszázslabda.)

Oktató: „Gyors sündisznó” néven váltóversenyen indulunk.

(4. feladat: a gyerekek kézenfogva, karnyújtásnyira távolodnak egymástól, és leengedik a kezüket. A vonal mindkét oldalán 1-1 kosár található. Az egyik oldalon üres, a másikon tele van masszírozó labdákkal. Parancsra az első játékos, aki a labdákkal a kosár mellett áll, bepasszol egy labdát a mellette álló gyermek kezébe, és így tovább a láncon, amíg a kosárban lévő golyók el nem fogynak. Amint az összes labda átadásra került, a csapat felemeli a kezét, jelezve ezzel, hogy a gyakorlat befejeződött.)

A csapatok helyet cserélnek. Kihirdetik a váltóversenyek eredményét.

Oktató: A mókás váltóversenyeink véget értek.

Srácok, emlékezzünk, milyen labdákat játszottunk ma (vita). A bírák összesítik az eredményeket.

Összegzés. A csapatok jutalmazása oklevéllel és tárgyjutalommal.

Oktató: hadd fejezzem be a nyaralásunkat ezekkel a szavakkal, talán Dunno mond valamit:

Ha közeli barátja a sportnak,

Kitartó az edzéseken

Akkor hidegben, esőben és melegben leszel

Kitartó és ügyes.