Spordipeo stsenaarium on minu rõõmsameelne helisev pall. Spordifestival "Lõbus Ball". Tervise tee. Võimlemine pärast und pallidega

Spordipeo stsenaarium on minu rõõmsameelne helisev pall. Spordifestival "Lõbus Ball". Tervise tee. Võimlemine pärast und pallidega

Tatjana Patruševa

Ülesanded:

1. Täpsustage ja laiendage teadmisi erinevate tüüpide kohta sport;

2. Parandada motoorseid oskusi palliga;

3. Arendada liigutuste koordineerimine, väledus, kiirus;

4. Jätkata emotsionaalselt positiivse suhtumise ja liikumishuvi kujundamist;

5. Kasvatage kollektivismi, distsipliini ja austust üksteise vastu.

Klounid Iriska ja Filya jooksevad sisse

Klounid koos: Tere kutid!

Toffee: Oh - oh! Teid on täna saalis nii palju!

Filya: Mis sul on? Puhkus? Jumaldan pühad!

Toffee: Kumb sul on? puhkus?

Saatejuht: Meil ​​on balli tähistamine! Meie poistele meeldib koos mängida pallid ja nüüd laulavad nad sellest laulu.

Lapsed esitavad laulu "pallid" sl. Z. Petrova muusika. Yu. Chichkova (ajakiri "Laadimine algab").

Filya: Hästi tehtud! Kui head laulu sa laulsid! Poisid, Iriska ja mina teame pallidest kõike, sest meile meeldib mängida sport. Töötame ju tsirkuses. Tõesti, Toffee?

Toffee: Jah! Filechka, räägime poistele kõik, millest me teame pallid. Kas te tahate?

Saatejuht: Jah muidugi. Oleme väga huvitatud.

Toffee: Esimene pall on kõige väiksem. Seda palli kasutatakse pingpongi mängimiseks. (või lauatennis).

Filya: Ja selleks, et hästi pingpongi mängida, peate õppima, kuidas reketiga palli lüüa. Soovitan teil seda mängu mängida "Kes lööb rohkem tagasi".

(Kõigepealt näitavad Filya ja Iriska lastele, kuidas reketiga palli lüüa. Seejärel võistlevad lapsed paarides).

Toffee: Aga teine ​​pall on suurem. See on ka tennisepall, kuid see erineb esimesest - see on kaetud fliisise kangaga. Tundke, kui pehme see on. Nad mängivad seda palli suure reketiga, lüües palli põrandale.

Filya: Turniir on käimas. Turniir on täies hoos.

Mängime Iriskaga koos.

Me läheme kahekesi väljakule.

Löösime palli reketiga.

Ja meie vahel on võrk

Mängime siin tennist.

Vaata, kuidas mina ja Iriska tennist mängime.

(Klounid seisavad üksteise vastas ja mängivad suurte rekettega tennist).

Toffee: Poisid, ma arvan, et see pall on teile tuttav. (Toffee näitab jalgpallipalli). See on õige – see on jalgpallipall. Poistele meeldib jalgpalli mängida. Kas sa oled minuga nõus, Phil?

Filya: Muidugi, iiris! Tegemist on ju päris meeste mänguga, kus on vaja jõudu, kiirust ja osavust. Ja ma kutsun meie poisse jalgpalli mängima.

Mäng "Löö pall väravasse".

(Filya seisab väraval ja poisid löövad kordamööda palli).

Toffee: Ja see on korvpall. Kes teab, kuidas korvpalli mängitakse? (Vastused lapsed) .

Filya: Õige! Nad viskavad palli rõngasse. Nagu nii. (Filya näitab, kuidas pall rõngasse visata).

Toffee: Nüüd me muutume teiega noorteks korvpalluriteks ja mängime mäng:

Teatejooks: "SAA RINGISSE".

(Lapsed rivistuvad kahte võistkonda; märguande peale jooksevad, lüües palli põrandale; saali lõppu jõudes viskavad palli väikesesse rõngasse, mida õpetaja hoiab).


Saatejuht: Filya ja Iriska, te armastate väga Sport. Ja mõistatused selle kohta sport sa tead?

Filya: Muidugi teeme. Kuulake ja arvake.

(Filya ja Iriska loevad kordamööda lastele mõistatusi)

Mõistatused:

1. Selles spordimängijad

Kõik on väledad ja pikad.

Neile meeldib palli mängida

Ja viska see rõngasse.

Pall tabab valjult põrandat,

Nii see on (korvpall)

2. Oleme füüsiliselt aktiivsed

Temaga koos saame kiireteks, tugevateks...

Karastab meie olemust,

Tugevdab lihaseid.

Pole vaja komme, kooki,

Meil on vaja ainult ühte (Sport)

3. Võistleme osavuses,

Viskame palli, hüppame osavalt,

Kukerdame samal ajal.

Nii nad mööduvad (teatesõidud)

4. Võistkonnad löövad palli ümber väljakul,

Väravas olnud väravavaht jäi trikitaja kätte.

Ta ei lase tal palliga väravat lüüa.

Poisid mängivad väljakul... (Jalgpall)

5. Lauatennis – suurepärane! - mäng.

Meil on laud keset õue.

Meie mõlemad, mina ja mu sõber Vadim

Tahame mängida reeglite järgi.

Aga kuidas mängida ilma võrguta?

Vaja ikka... (reketid)

6. See võib olla korvpall,

Võrkpall ja jalgpall.

Nad mängivad temaga õues,

Temaga on huvitav mängida.

Hüppa, hüppa, hüppa, hüppa!

No muidugi on... (pall)

7. Muusika mängib valjult.

Kõik liigutused tehakse.

Liigutused pole lihtsad,

Need on harjutused.

Võimlemine muusika saatel

Teeb meid tervemaks.

Võimlemise nimi

Ma tahan sinult küsida (aeroobika)

Toffee: Ja mulle väga meeldib võimlemine. Eriti kui võimlejad tantsivad pallid.

Saatejuht: Toffee! Ja meie tüdrukud oskavad tantsida pallid. Kas tahad vaadata?

Toffee: Kindlasti! Meil kõigil on hea meel vaadata.

Ettevalmistusrühma tüdrukud tantsivad "Tuchka".


Toffee: Aitäh, tüdrukud, näitasite meile väga ilusat tantsu. Ja nad tantsisid nagu tõelised võimlejad.

Ja nüüd ma tutvustan teile oma lemmikpalli. Seda nimetatakse fitballiks. See on kõigist suurim spordipallid. Saate seda tehes lõbutseda – niimoodi! (Iriska ja Filya hüppavad istudes pallid, veerevad kõhuli, veerevad üksteisele palle).


Filya: Poisid, kas soovite edasi hüpata pallid? Soovitan mängida mäng:

Teatemäng "Džemprid"

(Lapsed jagatakse kahte võistkonda, märguande peale sõidavad nad fitballil, hüppavad orientiirile ja tagasi, võidab see, kes jõuab kiiremini).

Filya: Hästi tehtud! Meil oli lõbus mängida. Ja nüüd võistlus "Kes oskab rohkem nimetada". Peame liigid nimetama sport, milles kasutatakse palli.

(Lapsed helistavad pallisport) .

Filya: Ja nüüd kutsun teid mängima oma lemmikmängu õhuga pallid: "Pea see maha". Selleks peate panema käed selja taha ja lööma õhupalli peaga, püüdes seda mitte maha jätta. Võidab see, kes kõige rohkem tagasi võidab.

Kutsutud on mitu lapsed mängima.

Saatejuht: Aitäh, Filya ja Iriska, huvitavate mängude eest.

Toffee: Ja aitäh, meile väga meeldis teiega mängida. See oli lõbus ja huvitav.

Filya: Kui tahad veel mängida, helista mulle ja Iriskale, tuleme hea meelega sinu juurde.

Noh, lõpuks oleme teile valmistanud üllatuse - magusad pulgakommid. Nad on ümmargused nagu pall.

Klounid ravivad lapsed.


Toffee: Ja nüüd on aeg tsirkuse juurde tagasi minna. Kohtumiseni jälle!

Saatejuht: Hüvasti, Filya ja Iriska!

Lapsed ja saatejuht jätavad klounidega hüvasti. Nad lähevad minema.

Saatejuht: Poisid, see on meie puhkus lõpeb. Tänan teid kõiki väga!

Minu
naljakas,
Hääletatud
pall,
Kuhu sa lähed
tormasid
Kas hüpata?
kollane,
punane,
sinine,
Ei suuda sammu pidada
Sinu taga!

Tõenäoliselt pole inimest, kes ei mäletaks neid naljakaid ridu Samuil Yakovlevich Marshaki luuletusest. Ja see pole üllatav, sest pall on üks esimesi mänguasju, millega laps mängima hakkab. Esimesi samme tehes püüab laps rõõmsalt pallile järele jõuda. Lapse kasvades õpib ta üha rohkem tundma erinevaid viise, kuidas palliga lõbusalt aega veeta: see hõlmab ka “põrsapalli” ja “nime viis nime” mängu. Suureks kasvades avastab laps jalgpalli, võrkpalli ja korvpalli imelise maailma. Täna otsustasid lasteaia nr 14 "Solnyshko" rühma "Kellad" poisid korraldada lõbusa puhkuse - ballipäeva. Lapsed lugesid koos õpetajatega luuletusi palli kohta, viisid läbi katse ja said teada, et pall ei vaju vette, nagu A. Barto luuletuses “Meie Tanya nutab valjult”. Jõusaalis peeti pallidega teatejooks ning jalutuskäigu ajal nautisime õuemängu “Naughty Ball”. Selleks seisid lapsed pallidega käes ettenähtud kohas (nöör, värviline ring) ja tegid toiminguid vastavalt õpetaja hääldatud poeetilisele tekstile:

Kallistame palli hellalt,
Asetage pall vastu rinda.
Lükkame ta juhuslikult eemale.
Viska pall kahe käega rinnalt kaugusesse.
Võtame nüüd koos järele:
Nad jooksevad pallile järele.
Meil on temast kahju!
Võtke pall üles ja
surudes teda ühe käega rinnale,
teine ​​silitab palli
ja tagasi tagasi.

Ja selle lõbusa päeva lõpus kutsuti lapsi joonistama ja värvima palle oma lemmikvärvides.

Üritus on mõeldud alg- ja keskkooliealistele lastele (1.-6. klass). Võistkonnad moodustatakse erinevas vanuses lastest. Sellel üritusel vahelduvad õuesmängud intellektuaalsetega, tegevuse muutus võimaldab mänguprotsessi kaasata kõik lapsed.

Lae alla:


Eelvaade:

MBOU DOD

Laste Lisahariduse Keskus

Dimitrovgradi linn

Minu naljakas helisev PALL

noorematele ja keskmistele lastele

koolieas

7–12 aastat (1–6 klass)

aasta 2014 Mäng "Minu naljakas helisev pall"

Asukoht: p/k "Vita"

Kuupäev: 21.11.14

Ajakulu: 40 minutit

Spordipeol osalejad:alg- ja keskkooliealised lapsed

Varud: keeglid, võimlemisrõngad, jalgpallipallid, võimlemispallid, õhupallid, ping-pongi pallid, pliiatsid, korvid, mänguasjaalused, viled, stopper.

Sihtmärk:- õpilaste tervise arendamine ja edendamine.

Ülesanded:

Spordi ja tervisliku eluviisi propageerimine ja populariseerimine;

Lapse isiksuse arendamine, mis põhineb kehalise kasvatuse valdamisel;

Kollektivismi, seltsimehelikkuse, patriotismi, vastastikuse abistamise, loova mõtlemise tunde edendamine;

Laste kaasamine kehakultuuri kui kõige tõhusamat ja kättesaadavamat spordivormi.

Mängu käik: Tervitused. Lapsed jagatakse meeskondadesse ja nad mõtlevad välja nime ja moto.

Võistlus "Soojendus" Nimeta võimalikult palju spordialasid, kus palli kasutatakse. Võidab meeskond, kes nimetab viimase spordiala.

Võistlus "Bändihoki"Võistkonnad löövad palli kordamööda väravasse (nööpnõelad lühikesel kaugusel). Võidab meeskond, kes lööb kõige rohkem väravaid.

Pingpongi võistlusÜkshaaval, lusikat väljasirutatud kätes hoides, tuleb liigutada ühe lauatennise palli korraga. Võidab see, kes täidab korvi kõige kiiremini.

Võistlus "Teadeteade"Mängija hüppab võimlemispallil märgini, seejärel antakse pall edasi järgmisele mängijale. Võidab meeskond, kes läbib teate esimesena.

Võistlus "Korvpall"Igal meeskonnal on 20 meetri kaugusel pallid ja korv. Mängijad viskavad palli kordamööda korvi. Võidab enim tabamusi saanud meeskond.

Võistlus "Ristsõna"Võistkonnad lahendavad ristsõna “sport”

Õhupallide võistlus.

1. Mängija tõmbab välja paberi, mille tagaküljele on kirjutatud kehaosa nimi.

2. Mängijad, kes tõmbavad identseid lehti, moodustavad paarid.

3. Paar peab läbima distantsi märgini ja naasma algusesse, hoides õhupalli näidatud kehaosaga.

Võidab meeskond, kes läbib teate esimesena.

Võistlus "Snaiper"20 meetri kaugusel on alused, millel lebavad pehmed mänguasjad. Meeskonnamängijad müüvad seda kordamööda. Võidab meeskond, kes esimesena mänguasja maha lööb.

Võistlus “Läbitud – istu maha”Igal meeskonnal on jalgpallipall. Poisid seisavad rivis teineteise pea taga, kapten on vastas, 5 meetri pärast. Märguande peale viskab kapten palli esimesele rivis olevale mängijale, kes selle tagasi annab ja kükitab. Kapten söödab palli järgmisele jne. kuni meeskonna viimase mängijani. Pärast seda peavad kõik mängijad seisma. Võidab meeskond, kes võtab esimesena stardipositsiooni.

Võistlus "Jooks liidri nimel"Mängijad kirjutavad üles mõistatuste vastused. Võidab enim õigeid vastuseid saanud meeskond.

Kokkuvõtteid tehes. Autasustamine.

Lisa 1 Ristsõna “Sport”

Ristsõna "Sport"

Horisontaalselt:

2. Spordivarustus tennise mängimiseks (reket)

5. Käsipallimäng (käsipall)

6. See võistlus võib olla ratsutamine või vesi. (polo)

8. Palli mängimine üle võrgu, võib olla rand (võrkpall)

9. Reeglite rikkumise eest antud löök (vabalöök)

10. Tenniseväljak (väljak)

Vertikaalselt:

1. Pall läheb mänguväljalt (välja)

3. "Värav" korvpallis (ring)

4. Standardlöögi tüüp jalgpallis (nurgalöök)

7. Spordivarustus, mis jagab väljakut võrkpallis (võrk)

Lisa 2 Mõistatused spordist.

Sellel spordialal mängijad
Kõik on väledad ja pikad.
Neile meeldib palli mängida
Ja viska see rõngasse.
Pall tabab valjult põrandat,
Nii et see on...

Hariv: arendada laste motoorseid oskusi erinevat tüüpi pallidega mängimisel; arendada kontseptsioone erinevate pallispordiliikide kohta; arendada läbi teatemängude huvi kehalise kasvatuse vastu.

Tervislikkus: jätkake tööd laste õige kehahoiaku kujundamisel ja lampjalgsuse ennetamisel mängude, harjutuste ja soojendustega. Vahetage teatemängude ajal lapse keha pinge- ja lõdvestumisfaasi.

Hariduslik: kujundada lastes igapäevaste kehaliste harjutuste vajadust ja harjumust, arendada oskust lastehoius ja kodus nende harjutustega iseseisvalt tegeleda ning lihtsamaid eakaaslastega läbi viia. Arendada läbi teatemängude jõudu, osavust, liigutuste koordinatsiooni, tähelepanu.

Varustus: Teatemängude muusikaline saate; iga lapse embleemid; 1 teatejooks - korv pallidega, 6 kuubikut, 2 rõngast, 2 rõngast kottidega;

2 teatejooks – 2 fitballi, 6 kuubikut; 3 teatejooksu – 2 keppi, 2 palli, 6 täringut, 2 väravat; Relee 4 – 2 tühja korvi, 2 korvi pallidega.

Muusika mängib.

Juhendaja: Tere, poisid! Vaadake ringi, ehk oskate arvata, mis teemale meie puhkus on pühendatud. Muidugi on see pall!

Pall, poisid, ilmus juba ammu, iidsetel aegadel. Algul kooti pall rohust ja palmilehtedest, seejärel valmistati puuviljadest ja loomavillast. Hiljem hakati loomanahast õmblema ja siis õppisid seda kummist valmistama. Nüüd on see väga populaarne spordivarustus. Millistes spordialades kasutatakse palli?

Lapsed: mängivad palliga jalgpalli, korvpalli, võrkpalli, ragbit, tennist jne.

Juhendaja: Täna on teil pallivõistlus.

Spordiväljakule

Naljakas pall kutsus meid,

Nii et kõik saavad temaga sõpradeks

Ja ta muutus aina tugevamaks.

Kas meeskonnad on valmis?

Lapsed: Valmis!

Juhendaja: Kuulutan ballifestivali avatuks!

Fanfaarihelid

Dunno jookseb sisse, lööb korvpalli.

Dunno: Oh, kuhu ma küll sattusin, nii palju lapsi.

Juhendaja: Tere, kallis külaline, kas sa tead, kus sa oled?

Ei tea: ma ei tea!

Juhendaja: mis on teie käes oleva palli nimi?

Ei tea: ma ei tea!

Juhendaja: Poisid, ma arvan, et tean meie külalise nime?

Lapsed: Ei tea!

Juhendaja: Dunno, kas sa tahad teada, miks me poistega siia kogunesime? Kuulake meie lugu!

Mu rõõmsameelne helisev pall,

Kuhu sa põgenesid?

Kollane, punane, sinine,

Ei saa sinuga sammu pidada.

Ma plaksutasin su kätt

Sa hüppasid ja trampisid valjult,

Ja siis sa veeresid

Ja ta ei pöördunud tagasi.

Rullitud aeda

Jõudis väravani

värava alla veeretatud,

Jõudsin pöördeni,

Seal jäin ratta alla,

Burst, slam, see on kõik, Samuil Marshak

Juhendaja: Dunno, ma näen, et sul on korvpall käes, sulle meeldib ilmselt pallidega mängida. Liituge meiega, sest täna on meil lõbusad teatejooksud pallidega. Kas sa tead, mis on teatevõistlused?

Ei tea: ma ei tea!

Juhendaja: Kas keegi meestest teab? (laste vastused - lõbusad meeskonnavõistlused). Kas teate teatemängude reegleid? (andke taktikepi peopesa haaval, sooritage nupp ükshaaval, sooritage ülesanded õigesti ja kiiresti)

Juhendaja: Jah, need on meeskonnamängud, kus võistlevad mitmed meeskonnad. Meie võistlusest võtavad osa meie külalised - lasteaia nr 44 lapsed rühmast “Malinki” ja lasteaia nr 22 võistkond “Schaluny” rühmast. Meie võistkonnad saavad nime kahe spordipalli järgi ja arvake ära, mis pallidega tegu on: arvake ära mõistatused:

Sellel spordialal mängijad

Kõik on väledad ja pikad.

Neile meeldib palli mängida

ja viska see rõngasse.

Palli lüüakse valjult vastu põrandat,

Nii et see on...... (Korvpall.)

Ja veel üks käsk:

Ümmargune, nagu kukkel,

Tal pole käsi ega jalgu.

Tal on üks mure,

Astuge kiiresti väravast läbi.

(Jalgpall.)

Lapsed kannavad embleeme (kahte tüüpi embleeme, mis kujutavad jalgpalli ja korvpalli – selleks, et jagada ühe rühma lapsed kahte alagruppi. See on vajalik, et võistluse ajal oleks mugavam vahetada laste võistkondi, et osaleda teatevõistlustel Nii saavad lapsed teatevõistluste vahel puhata).

Juhendaja: Kas meie meeskonnad on võistlusteks valmis? Aga spordivõistlustel peavad olema kohtunikud (esindama kohtunikekogu), (kohtunikuks kaks korvi, millesse võistkonnad võidu korral palli panevad).

Ei tea, mis sa arvad:

Nüüd vahele jättes, nüüd kükitades,

Mida lapsed hommikul teevad… (Treen!)

Juhendaja: Olge trenniks valmis!

Muusika mängib laadimiseks.

Juhendaja: esimene teatejooks: “Korvpallurid” ja korvpalli embleemidega võistkond alustab seda teatevõistlust (siis meeskonnad vahetuvad, jalgpallipalli embleemidega lapsed tõusevad püsti, et sama teatejooksu läbida).

(1 ülesanne: märguande peale võtta korvist pall, joosta ümber kolme järjestikku paigutatud kuubikut 1 m kaugusele “Madu” jookseb põrandale asetatud rõngale, seisa selle sisse ja viska rõngasse, mida täiskasvanud inimene hoiab horisontaalselt 1 m kõrgusel põrandast. Pärast viset pöörduge tagasi kolonni ja andke teatepulk käega edasi järgmisele.)

Järgmine meeskond võtab teatejooksu. Selguvad 1. teatevõistluse tulemused.

Dunno: Oh, ma tean sellist huvitavat teatevõistlust, selle nimi on "Bowling". Selle sooritamisel on peamine olla täpne ja osav.

(Ülesanne 2: Käskluse peale lükkab laps fitballi tugevamini ette, et 3 kuvatavat kuubikut maha lüüa. "torni" kujul (kolm all, üks üleval). Niipea, kui pall on maha löödud või veereb kuubikuteks, peate sellele järele jooksma, üles võtma ja tooma - andma edasi järgmisele mängijale.)

Järgmine meeskond võtab teatejooksu. Teateteate tulemused tehakse teatavaks.

Juhendaja: meie järgmine pallivahetus tuli meile ühelt spordimängult, arvake ära, milline?

Ta mängib uiskudel

Ta hoiab käes naljakat pulka.

Löö pokkeriga litrit või palli,

Kes paneb sportlase nime? .............. (Hokimängija.)

Dunno: Ma tean ka seda mängu, tean ka, kuidas keppi nimetatakse – pokker

Nagu sõdur ilma relvata,

Ei ole hokimängijat ilma……. (Putterid.)

Juhendaja: Bandy või jäähoki viitab sellele, millisele spordialale - suvel või talvel.

Alustame "Bandy Hockey" teatejooksuga.

(Ülesanne 3: Palli 3 kuubi ümber liigutamiseks peate kasutama pulka. seistes üksteisest 1 m kaugusel. "madu" väravani ja löö värav väravasse.)

Juhendaja: See pall näeb välja nagu üks metsaelanikest, kellel on nõelad taga.

Olen kipitav nagu siil

Aga ära karda mind,

Sa oled minust vähemalt ühe käe kaugusel,

Vähemalt puudutage seda sõrmega.

Ma ei saa torkida

Aga ma aitan massaažis. (Massaažipall.)

Juhendaja: alustame teatejooksuga “Kiire siil”.

(Ülesanne 4: lapsed hoiavad käest kinni ja liiguvad üksteisest käsivarre pikkuses joones, langetades käed. Mõlemal pool nööri on 1 korv. Ühelt poolt on see tühi, teiselt poolt massaažipallidega täidetud. Käskluse peale söödab esimene mängija, kes seisab pallidega korvi kõrval, ühe palli enda kõrval seisva lapse kätte ja nii edasi mööda ketti, kuni korvis olevad pallid otsa saavad. Niipea kui kõik pallid on läbitud, tõstab meeskond käed üles, mis näitab, et harjutus on lõpetatud.)

Võistkonnad vahetavad kohti. Teatejooksude tulemused tehakse teatavaks.

Juhendaja: Meie lõbusad teatejooksud on lõppenud.

Poisid, meenutagem, milliseid palle me täna mängisime (arutelu). Kohtunikud võtavad tulemused kokku.

Kokkuvõtteid tehes. Võistkondade autasustamine tunnistuste ja auhindadega.

Juhendaja: lubage mul meie puhkus nende sõnadega lõpetada, ehk ütleb Dunno midagi:

Kui olete spordiga lähedane sõber,

Trennis püsiv

Siis oled külmas, vihmas ja kuumuses

Vastupidav ja osav.



 

 

See on huvitav: